Der Efeu brennt
So steig‘ hinab
Und blicke in ein dunkles Grab
Wo jeder, der verstrickt, sich sträubt
Vom grünen Zartgeruch betäubt
Sieh‘ die Stille, regungslos
Dreh‘ dich herum, die Seele bloß
Die Sinne fein seziert und klar
So bietet sich dir immer dar
Ein Schauspiel, einzig seiner Art
Das Dasein, frei von Wort und Tat
(Gedicht aus dem Jahr 2011; da es für mich nichts von seinem Zauber verloren hat, sei es ein Jahrzehnt später mal im Netz verewigt.)
Für gewöhnlich bedeutet Philosophie für mich, zwecks Wahrheitssuche das eigene Ego auch mal beiseite zu lassen. Ich bin in dieser Hinsicht gegen jeden Relativismus, welcher etwa alle Wahrheit für subjektiv erklärt, um sich mit den eigenen Vorannahmen nicht befassen zu müssen, gegen „schlechten Relativismus“ also. Als ich auf die anlässlich der achten Berner Bücherwochen geplante Anthologie zum Thema Mensch sein, Herz haben, sich empören stieß, nahm ich das jedoch als Einladung, den Gefühlen zur Abwechslung freien Lauf zu lassen.
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Ergänzung: Bei den Recherchen zu dem Video ist mir ein Blogartikel von Christopher Watkin in die Hände gefallen, in welchem dieser mutmaßt, ob der Nebensatz „weiß nichts davon“ sich nicht auch als erste Person („ich weiß nichts“) statt als dritte Person („sie weiß nichts“, bezogen auf „die Psyche“) lesen ließe. Das ist ein intelligenter Einwand, nichtsdestotrotz deutet der Rest der Notiz darauf hin, dass die dritte Person gemeint ist, da Freud ja Räumlichkeit als „Projektion“ wertet; das Nichtwissen ist hier, wie nicht unüblich in der Psychoanalyse, als Unbewusstes zu verstehen.
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Heute mal etwas völlig anderes: Ich hatte Lust, für YouTube ein kleines Mathe-Video zu erstellen. Das ist das Resultat. Trigger Warnung: Es handelt sich um sogenannte „höhere Mathematik“, die ich zwar an allen möglichen Ecken und Enden erkläre – sonst hätte das Video nur einen Bruchteil seiner Länge -, die aber dennoch voraussetzungsreich bleibt. Zu allen gängigen Schulthemen ist der Markt längst gesättigt, da hätte ich nichts mehr beizutragen. Wer noch mit posttraumatischen Belastungsstörungen aus seinem damaligen Mathe-Unterricht zu kämpfen hat, der lasse besser die Finger davon. Wer Mathematik spannend findet, der klicke!
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Neues YouTube-Video. Nicht über das Thumbnail wundern, gelegentlich mag ich drastischen Humor, darüber hinaus ist es gerade das, was ich kritikwürdig finde:
